Category Archives: Problemformulering

Din metode i forhold til din problemformulering

Udgivet den november 13, 2019 af Vestslesvigsk

Jeg oplever ofte, at fagprøveskrivende elever er i tvivl om, hvilke modeller de bør anvende i deres fagprøve. Det er der selvfølgelig ikke noget enkelt svar på… og så alligevel (selv om du måske – fuldt forståeligt – ikke synes … Læs resten →

Udgivet i afgrænsning & metode, analyse, Kvalitet og Lean, Problemformulering, Skriveprocessen | Tagget , , , | 1 kommentar

Din problemformulering

Udgivet den marts 20, 2018 af Vestslesvigsk

Det kan ikke siges – eller skrives ofte nok; din problemformulering er helt central i din fagprøve. Den fortæller hvad du vil undersøge og hvad vi skal have svar på i konklusionen. I dette indlæg vil jeg give nogle eksempler … Læs resten →

Udgivet i Problemformulering, Vurdering og perspektivering | Tagget , , , | 1 kommentar

Hvad skal med i din fagprøve?

Udgivet den september 10, 2017 af Vestslesvigsk

Er du i tvivl om, hvilke afsnit der skal med i din fagprøve? Hvad de enkelte afsnit indeholder? Her har du en kortfattet oversigt. Husk, hvis du er i tvivl – spørg din vejleder! Go’ arbejdslyst og husk; hvis du … Læs resten →

Udgivet i afgrænsning & metode, Problemformulering, Skriveprocessen, Vurdering og perspektivering | Tagget , , | 1 kommentar

Hvad er kvalitet?

Udgivet den september 16, 2014 af Vestslesvigsk

Efter en lang pause – UNDSKYLD – er jeg tilbage. Og jeg vil genstarte bloggen med en række spørgsmål til dig, en række spørgsmål der forhåbentligt kan få dig videre, hvis du arbejder med et emne inden for kvalitet! Hvordan … Læs resten →

Udgivet i Kvalitet og Lean, Problemformulering | Tagget , | Skriv en kommentar

Beskrivelse, analyse, vurdering, konklusion, perspektivering

Udgivet den april 9, 2013 af Vestslesvigsk

09.04.2013 Ja, så er jeg tilbage efter en aldeles ikke-planlagt pause fra bloggen! Der har været tryk på, det ved jeg osse gælder en del af jer. Færdiggørelsen af fagprøven nærmer sig for rigtigt mange i denne tid. Jeg har … Læs resten →

Udgivet i afgrænsning & metode, Konklusionen, Problemformulering, Vurdering og perspektivering | Tagget , , , , , | 1 kommentar

Ideer er som cola….

Udgivet den marts 16, 2013 af Vestslesvigsk

16.03.2013 Hvordan fødes en ide – din ide til din fagprøve? Den proces kan beskrives på mange måder, jeg har blandt andet brugt billedet med en kaffetragt. Men, æhh, nu fik jeg så en anden ide. Kan du huske hvordan … Læs resten →

Udgivet i afgrænsning & metode, Problemformulering, Skriveprocessen, Uncategorized | Tagget , , , | Skriv en kommentar

Hvad er sammenhængen mellem dine data og din model?

Udgivet den februar 11, 2013 af Vestslesvigsk

11.02.2013 Jeg har indtryk af, at noget af det der ind i mellem volder lidt hovedbrud er sammenhængen – eller mangel på samme – mellem de data der bliver samlet og de modeller der bliver brugt. Kan du huske mit … Læs resten →

Udgivet i afgrænsning & metode, Dataindsamling, Problemformulering, Skriveprocessen | Tagget , , , , , , , | Skriv en kommentar

Lidt mere om problemformuleringen…

Udgivet den december 17, 2012 af Vestslesvigsk

Det er ikke første gang – og det bliver med garanti heller ikke sidste gang, at jeg griber fat i problemformuleringen på denne blog! Når du skriver din problemformulering, bør du et øjeblik (sådan tænker du selvfølgelig normalt ikke) skrive, … Læs resten →

Udgivet i Problemformulering | Tagget , , | Skriv en kommentar